Hacia un sector de la construcción más sostenible, eficiente y seguro

Seguridad y Salud, Sinergias

Arranca el primer webinar de la Semana de Innovación en Formación de la Industria de la Construcción, de la mano de dos proyectos internacionales que coordina la Fundación Laboral.

Abordar los ‘Nuevos Riesgos Emergentes en Construcción’ no es baladí, por eso la Fundación Laboral de la Construcción quiso comenzar la tercera edición de sus Jornadas de Innovación en Formación de la Industria de la Construcción destacando esta cuestión, de la mano de expertos en prevención de riesgos laborales, formación, gamificación y Conservación y Explotación de Carreteras (Coex).

Más de 200 personas se conectaron a lo largo de las dos horas que duró este primer encuentro virtual. Durante la jornada, los asistentes pudieron conocer los resultados de dos proyectos internacionales, que coordina la entidad paritaria: Health & Safety Blueprint (H&S Blueprint), el marco de capacitación en materia de Seguridad y Salud enfocada a los nuevos perfiles de los ‘profesionales verdes’ (denominación que engloba los trabajos en eficiencia energética, biomateriales, construcción sostenible, etc.), la licitación que la Comisión Europea encargó a la Fundación; y el proyecto Erasmus+ VRoad, de realidad virtual para ofrecer una experiencia inmersiva a los profesionales Coex con el fin de que conozcan los riesgos de dichos trabajos sin una exposición de riesgo real.

Miguel de Gracia, responsable de dicho departamento de la entidad paritaria, abrió la Semana de la Innovación destacando la importancia que para la Fundación tiene apostar por este tipo de eventos: “La innovación se presenta como una variable estratégica para poder dar respuesta a los retos y desafíos de un sector, que está llamado a ser cada vez más sostenible y más eficiente. Es una de las palancas fundamentales para impulsar los pilares de la Fundación, que son: Formación, Seguridad y Salud, y Empleo”.

2020 está siendo un año disruptivo que “nos ha hecho a todos ser más innovadores y adaptarnos a las necesidades actuales, provocadas por el coronavirus”, tal y como afirma De Gracia. Por ello, las Jornadas de Innovación se han reconvertido de presenciales a virtuales, con el fin de cumplir con las medidas de seguridad y evitar los riesgos del coronavirus, a través de Conecta Fundación, la iniciativa digital que la entidad paritaria impulsó el pasado mes de abril para continuar con su labor de difusión en estos tiempos de pandemia.

Cumplimiento de los Objetivos 2020

En un contexto europeo en el que se ha llegado al vencimiento de los Objetivos 2020, con un nuevo marco mundial, renovado por los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) apuntados por Naciones Unidas, la transformación del sector de la construcción pasa por conseguir que las empresas, los profesionales y los agentes que conforman la industria alcancen un sector más seguro, equitativo e igualitario, sostenible, digitalizado y que incorpore los principios de economía circular, principales cauces en la transición hacia una industria moderna y competitiva.

Seguridad y Salud en empleos ‘verdes’

Son precisamente estos valores los que encierra la iniciativa europea H&S Blueprint, una licitación que la Agencia Ejecutiva para las Pequeñas y Medianas Empresas (EASME, por sus siglas en inglés) de la Comisión Europea (CE) adjudicó a la Fundación Laboral de la Construcción, en diciembre de 2018.

La evolución del sector de la construcción y su transición hacia una industria más sostenible y eficiente afecta directamente a las necesidades formativas de los profesionales actuales por la demanda del mercado laboral. “Esta evolución del ecosistema de las obras, y su incidencia en materia de Seguridad y Salud, planteó la necesidad de lanzar esta iniciativa”, según David Pesado, técnico de Proyectos Internacionales en la Fundación y responsable de H&S Blueprint. Pesado destacó la importancia que esta licitación europea también tiene para la formación complementaria de los trabajadores en relación con la aplicación de los nuevos materiales y de operaciones de construcción de forma segura.

El diseño de este marco de capacitación, basado en el desarrollo de un curso online -y manuales impresos-, propone a los centros de Formación Profesional (FP) la posibilidad de ofrecer una formación “presencial, semipresencial o virtual, que además permita que el propio estudiante sea tutorizado o gestionado de forma autodidacta”.

Realidad virtual para reducir los riesgos Coex

Por su parte, el proyecto VRoad se ha centrado en la necesidad de usar la tecnología en la mejora de la eficacia del aprendizaje para la prevención de riesgos laborales en los trabajos de Coex. El resultado ha sido una aplicación de realidad virtual que permite a los profesionales de este sector experimentar las sensaciones cotidianas de su trabajo, mejorando sus competencias en Seguridad y Salud, sin riesgo alguno. “El proyecto ha abordado tres grandes desafíos: la dificultad de llevar a cabo un aprendizaje basado en el trabajo; la demanda de metodologías y herramientas pedagógicas atractivas e innovadoras, y la falta de herramientas y recursos de formación para facilitar el aprendizaje”, explicó Luis Manuel Barrios, técnico de Proyectos Internacionales en la Fundación Laboral y responsable de la ejecución de esta iniciativa.

Durante su intervención, Barrios mostró una escena del juego en la que el usuario interactúa a través de la actividad de corte de carril, defendiendo con este ejemplo el realismo de la aplicación: “Contar con expertos del grupo técnico asesor nacional, que han aportado su profesionalidad y sus conocimientos, nos ha ayudado a desarrollar las escenas virtuales de VRoad y poder ofrecer una propuesta realista que se ajuste a las necesidades de Seguridad y Salud que requieren los trabajos Coex”.

Poniendo el foco en la formación y la prevención

Tras las presentaciones, Miguel de Gracia compartió las dudas de los asistentes, interesados en conocer la relación de estos proyectos con los ODS. “De forma general, todos los ODS son complementarios o se solapan entre ellos, pero de forma específica estos proyectos responden al objetivo 3º, sobre salud y bienestar, y al 8º, enfocado en el trabajo decente que entre sus necesidades está la de promover un entorno seguro y sin riesgos para todos los trabajadores”, comentó Pesado.

Para cerrar este primer webinar de la Semana de Innovación en Formación sobre ‘Nuevos Riesgos Emergentes en Construcción’, se dio paso a una mesa redonda con expertos en prevención, formación, gamificación y trabajos de vialidad: Antonio Santander, responsable de

; Alejandro San Vicente, experto en PRL y de gestión energética y profesor asociado de Universidad de La Rioja; Ainara Ruiz, project manager en G.A. GROUP; y Santiago Martín Luengo, docente de la Fundación y experto en trabajos de vialidad. Todos ellos defendieron la necesidad de integrar la Prevención en Riesgos Laborales (PRL) en la certificación de capacidades, no como algo complementario o principal, sino como parte de un todo.

Según Antonio Santander, responsable de Proyectos de Seguridad y Salud en la Fundación Laboral de la Construcción: “Los nuevos ‘oficios verdes’ de la construcción pueden modificar los riesgos laborales que conocemos y tendrán que ser analizados en profundidad, por lo que los técnicos de Prevención tenemos que estar preparados para el cambio”. Además, comentó que “para 2030, el 50 % de los trabajos estarán ocupados por profesionales que hayan cursado Formación Profesional, por lo que crear una vía de certificación de capacidades que reconozca las competencias de los trabajadores y que les ayude a familiarizarse y conocer las especificaciones de su puesto de trabajo y de los riesgos a los que se van enfrentar, es fundamental”.

Para Alejandro San Vicente, experto en prevención en riesgos laborales y gestión energética, y profesor asociado en la Universidad de La Rioja: “La mayoría de los riesgos, son riesgos invisibles, riesgos químicos; por eso, la labor de concienciación es fundamental a la hora de asegurar que los profesionales se anticipen a los riesgos y se formen”.

Sin embargo, la nueva demanda formativa pone de manifiesto lo que para Santiago Martín Luengo, docente de la Fundación y experto en trabajos de vialidad, es clave: “Formar al formador es fundamental”.

Por su parte, Ainara Ruiz, project manager en GA Group, aseguró que estas nuevas necesidades formativas pueden ser desarrolladas de forma efectiva gracias a las tecnologías: “Las TIC nos ofrecen un marco muy adaptativo. Tenemos herramientas de muy diversa índole, incluída la gamificación, que nos permiten adaptarnos a gran velocidad y tienen la gran ventaja de que nos permiten centrarnos en estos perfiles”.

Si no pudiste asistir al webinar, puedes acceder a su grabación: «Nuevos riesgos emergente en construcción».

Menú