El pasado 13 y 14 de octubre, se celebró la sexta reunión del proyecto Construction Blueprint, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, en la sede de Berlín de Zentralverband des Deutschen Baugewerbes (ZDB).
La Fundación Laboral de la Construcción, como coordinador de la iniciativa, de común acuerdo con los socios alemanes (ZDB, BZB y BFW-NRW) organizaron un encuentro híbrido, celebrado tanto de forma presencial como online, para asegurar la asistencia de parte del consorcio que no pudo desplazarse a Berlín por la pandemia del Covid-19. De esta forma, se pudo abordar de forma conjunta los últimos avances del proyecto en la identificación de las necesidades competenciales del sector, la definición de estrategias formativas e identificación de los perfiles profesionales más demandados por las empresas.
Durante el primer día, se presentó la plataforma de e-learning, desarrollada por el Instituto Tecnológico de Limerick (Limerick Institute of Technology -LIT-), en la que se recopilan una serie de cursos digitales centrados en la eficiencia energética, la digitalización y la economía circular, y se debatió la fecha de lanzamiento a nivel global. Además se pusieron en común las conclusiones extraídas de la encuesta realizada el pasado verano sobre las necesidades de competencias de las empresas europeas del sector.
Junto a estos resultados, se abordó la creación de un Observatorio para anticipar las necesidades de las empresas y los trabajadores de conocimientos en aspectos de eficiencia energética, economía circular y digitalización, a nivel nacional y europeo; y la elaboración de un informe donde se identifiquen y analicen los perfiles ocupacionales sectoriales a nivel de la UE y de cada uno de los países del consorcio.
Por último, se presentaron los últimos avances alcanzados por la Alianza para las Competencias Sectoriales, tarea liderada por los socios europeos de Fiec, EFBWW y EBC, coordinados por la Fundación Laboral de la Construcción. La Alianza se materializa en un foro en el que los actores clave de la industria de la construcción y de la educación pueden interactuar, debatir sobre la situación actual y el futuro de las competencias en el sector de la construcción e intercambiar buenas prácticas a nivel europeo y nacional.
Talleres para el diseño de currículos formativos
Durante el segundo día de reunión los socios se dividieron en grupos de trabajo (tanto online como presenciales) para revisar y debatir sobre los modelos de currículos formativos diseñados por LIT. Estos programas, dirigidos a estudiantes de formación profesional y a trabajadores del sector, tienen como objetivo proporcionar las competencias necesarias en términos de eficiencia energética, economía circular y digitalización a los usuarios, para hacer frente a los retos del sector a corto y medio plazo.
Los programas estarán compuestos por diferentes módulos formativos que serán testados en los centros de formación del proyecto durante 2022, y en que se prevé la participación de al menos 600 estudiantes.
