Parceria

Centros de EFP (Ensino e Formação Profissional) da Construção e Ensino Superior

Instituto de Formação Profissional (AKMI)

O AKMI foi fundado em 1989 e hoje é um dos principais institutos de formação profissional na Grécia, oferecendo educação pós-secundária. Todos os anos, aproximadamente 3 000 alunos estão matriculados com o objetivo de frequentar uma das 96 especialidades oferecidas.

O AKMI é o promoator líder de EFP (VET) na Grécia, oferecendo os seus serviços a milhares de estudantes em diversas áreas. O seu departamento de Profissões Técnicas destaca-se pela qualidade do ensino ministrado e pela ligação à indústria, ocupando o primeiro lugar no EFP (VET).

Os cursos são reconhecidos pelo Ministério da Educação e atendem aos padrões europeus. O AKMI investiu na melhor infraestrutura possível para os estudos relacionados e usa novas tecnologias no processo educacional. O principal objetivo do AKMI é fornecer serviços educacionais de alta qualidade numa ampla variedade de áreas de especialização, incluindo novas áreas, de modo a garantir a correspondência oportuna das necessidades do mercado de trabalho por profissionais altamente formados. A estratégia do AKMI inclui a educação e formação contínua dos seus formadores, visando a atualização dos seus conhecimentos, bem como a sua atualização com as melhores práticas de EFP (VET) a nível europeu.

Berufsförderungswerk der Bauindustrie NRW gGmbH (BFW-NRW)

O BFW-NRW é um centro de formação especializado em formação profissional e educação continua, como instituição sem fins lucrativos de formação inicial e contínua de trabalhadores da construção. É uma sequência da organização da associação BAUINDUSTRIE NRW e tem ligações e influência na política de formação profissional, empresas, indústria da construção e escolas profissionais na Alemanha e trabalhos em projetos nacionais e internacionais que são apoiados por empresas na indústria da construção.

O BFW-NRW tem 3 centros de formação para empresas da indústria da construção, os centros estão equipados com generosas instalações de formação para ministrar aos funcionários das empresas, as competências necessárias para as profissões que estão aqueles procuram na indústria da construção, como operários, escriturários e técnicos. Os participantes em seminários e cursos de formação podem pernoitar nas suas residenciais e são alimentados nas cantinas que integram os centros de formação.

Bildungszentren des Baugewerbes e.V. (BZB)

BZB é uma Organização multifuncional para as 48 associações de construção no distrito de Dusseldorf, é participada por 2 000 empresas de construção e dedica-se, de perto às necessidades das mesmas, tornando visíveis as necessidades e lacunas de competências profissionais na construção, levando ao conhecimento de modalidades de aprendizagem adequadas e sob medida.

Todas as suas ações formativas estão centradas nas necessidades do mercado da construção, no diálogo imediato e duradouro com as empresas, equilibrando as necessidades formativas e, desta forma, o desenho de uma EFP (VET) adequado e eficiente.

Auxiliaa as PMEs no desenvolvimento de uma estratégia de retenção de quadros na empresa através de planos de carreira para o pessoal, formação contínua estruturada de trabalhadores já qualificados e atratividade dos locais de trabalho por forma a atrair aprendizes e comprometer as pessoas nas empresas.

A tarefa é a formação profissional inicial para aprendizes nas 15 profissões da construção, bem como a formação contínua para pessoal superior. Coopera com a Agência Alemã do Trabalho no campo da reciclagem de pessoas, impulsionada pela procura. O BZB administra 4 filiais e participa em inúmeros projetos. Estes projetos são de âmbito regional, nacional, comunitário e internacional. Ao nível da UE, realiza inúmeros programas de intercâmbio para aprendizes, formadores e VET-Expert, principalmente com parceiros da rede europeia RE.FORM.E BZB. São certificados pela DIN ISO EN 9001 e gerem um Gabinete de Transferência de Tecnologia. O BZB executa diversos projetos-piloto com impacto inovador e de definição de tendências.

Comité de Concertation et de Coordination de l’Apprentissage du Bâtiment et des Travaux Publics (CCCA-BTP)

O CCCA-BTP é uma organização profissional responsável pela coordenação da aprendizagem na construção que dirige 118 centros de formação em alternância, responsável por implementar a política profissional definida pelas principais federações de empresários e representantes dos trabalhadores a nível nacional. O governo francês também está representado no Comitê do Conselho. Oferece formação EFP (VET) partilhada a empresas de construção, a 48 000 aprendizes por ano em todas as profissões e mais de 1 700 000 desde a sua criação há 70 anos.

Os seus fins, financiados por uma quota social decidida pelos profissionais e paga pelas empresas, são definidos pelos contratos profissionais de construção, todos eles dirigidos com autoridades regionais que têm a responsabilidade de organizar e financiar a aprendizagem:

  • Promover profissões na indústria da construção e melhorar sua imagem.
  • Informar jovens e empresas sobre oportunidades de aprendizagem e profissionais.
  • Melhorar a qualidade da formação EFP, a integração social e profissional dos jovens.
  • Financiar o desenvolvimento e a gestão de centros de EFP.
Centre IFAPME Liège-Huy-Verviers

Criado em 1960, como uma organização sem fins lucrativos, é considerado o maior Centro de Formação da Comunidade Francófona Belga com 15.000 alunos, mais de metade deles a seguir cursos de “Formação Contínua”, e mais de 1000 pessoas certificadas por ano. Essas atividades são animadas por mais de 1000 formadores e 90 colaboradores permanentes (directores, técnicos e trabalhadores).

O Centro oferece formação inicial (aprendizagem), formação em empreendedorismo (para maiores de 18 anos) e formação contínua (para novos empresários e unidades de aperfeiçoamento) aos trabalhadores do setor. A construção é um dos nossos maiores setores e o Centro IFAPME LHV é parceiro da “construform” que é denominado “Centro de Competências” para o setor da construção, cluster de referência que reúne todos os stakeholders num mesmo local. Todos os atores têm fortes vínculos, também com a câmara regional de construção e reúnem-se, uma vez por mês por ocasião do “comitê local”.

Centro de Formação Profissional da Indústria da Construção Civil e Obras Públicas do Sul (CENFIC)

O CENFIC é uma entidade sem fins lucrativos criada em 1981 pelo IEFP (Instituto de Emprego e Formação Profissional) e 3 Associações da Indústria da Construção Civil (AECOPS, ANEOP e AICE). A atividade principal é o desenvolvimento da formação inicial e contínua na área das profissões e técnicas de construção. A sua experiência e a sua atividade incluem:

  • Educação e Formação de Adultos e Jovens nas profissões qualificadas do setor de nível 2 (Pedreiro, Ladrilhador, Pintor da Construção Civil, Canalizador, Eletricista de Instalações, Condutor Manobrador de Equipamentos de Movimentação de Terras e de Elevação de Cargas) e de técnicos, nível 4 (Técnico de Obra, Técnico de Medições e Orçamentos, Técnico de Topografia, Técnico de Instalações Elétricas).
  • Formação profissional de empresários, gestores e técnicos de empresas.
  • Desenvolvimento de capacidades e competências dos trabalhadores no âmbito da formação profissional contínua, especificamente orientada para a higiene e segurança no trabalho, energia circular, energias renováveis, reciclagem e tratamento de resíduos.
  • Formação profissional inicial de jovens e desempregados, em cooperação com os parceiros sociais e o Ministério do Trabalho, Solidariedade e Segurança Social.

A sua missão é preparar profissionais qualificados no Setor da Construção através do desenvolvimento de Cursos de Formação Profissional que satisfaçam as necessidades e correspondam às expectativas das empresas, contribuir para dignificar e formar profissionais qualificados e promover o desenvolvimento individual e profissional dos formandos.

Além disso, é um membro ativo da Rede REFORME, uma rede transnacional de instituições e organizações europeias de formação de 9 países, que existe há 25 anos e que tem facilitado o intercâmbio de Jovens, Adultos e Técnicos, de conhecimentos e de boas práticas no domínio do Ensino e Formação Profisisonal.

Ente per la Formazione e l’addestramento professionale nell’edilizia (Formedil)

Em Itália, a formação profissional na construção é realizada por um sistema nacional de formação bilateral regulamentado pelo Acordo Coletivo Nacional. O Formedil é a organização nacional central deste sistema, gerido por parceiros sociais do sector da construção, sindicatos, associações de operários e outras associações de PME e cooperativas. Estão estruturados em 103 Centros de Formação, em 2016 realizaram 12 514 cursos de formação, com 149 617 pessoas envolvidas.

O seu objetivo é coordenar a formação profissional para a qualificação e requalificação de jovens, desempregados e empregados na construção, acompanhar e promover a qualidade da formação. Outras atividades estruturais são:

  • Formação Nacional de BD, ferramenta para monitorar e coletar dados de formação como modalidade, destinatários e horas de formação para a rastreabilidade dos trabalhadores em formação.
  • Caderneta de certificação, com a qual cada trabalhador registra a sua experiência profissional, competências e cursos realizados ao longo da carreira profissional.
  • Reportório setorial de know-how e competências; O Formedil cuida da sua manutenção.
Limerick Institute of Technology (LIT)

O LIT é uma instituição de ensino superior financiada pelo Governo e criada ao abrigo da legislação nacional do Instituto de Tecnologia, possui cinco campus e centros de aprendizagem e é membro da European Association of Universities. Os seus centros oferecem cursos de nível 5 e de nível 8, EQF, recebendo também aprendizes de artesanato, educação de adultos e formação continua. Também está envolvido em pesquisa, desenvolvimento, apoio empresarial e participa em atividades de desenvolvimento regional.

Através da coordenação de Projetos de Pesquisa Europeus e Nacionais, colabora com Organizações líderes internacionais de execução de pesquisa e tem um papel ativo numa ampla gama de programas de financiamento europeus. Esteve envolvido em 15 projetos da UE desde 2011 e trabalha em estreita colaboração com Departamentos Acadêmicos dentro do LIT para transferir competências e conhecimento de projetos nos seus programas de graduação e pós-graduação.

O LIT estabeleceu uma Unidade de Desenvolvimento com a seção de R+D+I, focando as suas atividades, principalmente, em Energia Sustentável, Empreendedorismo Social e Desenvolvimento Rural.

Satakunnan Koulutuskuntayhtymä (Sataedu)

A Sataedu oferece educação de alta qualidade para jovens em mais de vinte profissões, aumenta a competência profissional para adultos e oferece eventos de formação personalizados para empresários e empresas. Utiliza a competência multidisciplinar e os contactos internacionais das várias áreas nos seus esforços de internacionalização. A Sataedu tem uma rede de cooperação ativa composta por instituições educacionais europeias, que permite a mobilidade, projetos internacionais e aprendizagem on-the-job no exterior. A internacionalização é uma parte visível e orientada para o objetivo das operações e estratégia da Sataedu. Durante os últimos 3 anos, a Sataedu enviou mais de 200 alunos ao exterior e recebeu o mesmo número de alunos de organizações parceiras. Além disso, também deram os seus primeiros passos na Exportação de Educação para a China.

Um dos campos de estudo mais antigos na Sataedu é a Construção (construtores de habitações / casas). A metodologia aplicada é a Aprendizagem Baseada no Trabalho que abrange mais de 60% dos estudos. Além disso, todas as atividades da Sataedu são avaliadas e certificadas pela DNV (Den Norske Veritas) em 2017 e em agosto de 2015 a Carta de Mobilidade Erasmus+ foi concedida.

Šolski center Kranj (SCKR)

A SCKR foi formada pela fusão do Technical School Center e o The Economy and Service School Center de Kranj, assinou acordos com mais de 300 empresas e organizações em relação à formação prática. A educação de adultos tem sido realizada paralelamente à educação regular de jovens estudantes. Os conteúdos e programas têm sido vinculados aos programas de educação regular e competências necessárias nas empresas da região. A Escola possui 5 unidades organizacionais, Escola Técnica Secundária (informática, eletrotécnica e mecatrônica), Escola Secundária de Economia, Serviços e Engenharia Civil, Especialista em Escola Secundária, Escola Profissionalizante (Mecatrônica, Informática, Eletroenergética, Economia) e o Centro de Formação Interempresarial, cooperação entre centro escolar e economia.

A Escola está ativamente envolvida em projetos a nível nacional, regional e internacional e é muito ativa no domínio das RES e EE. No ano passado, foi inaugurado o Centro de Educação Técnica de Haas. Desta forma possibilitamos o acesso a ensino de qualidade superior no campo da tecnologia CNC para todos os participantes da nossa formação e parceiros na região.

Viesoji istaiga Vilniaus statybininku rengimo centras (VSRC)

A VSRC é uma instituição que oferece formação para jovens e adultos, foi fundada em 1946 e é uma das principais entidades de Ensino e Formação Profissional (VET) de qualidade na Lituânia.

O Centro oferece diversos cursos, em especial na área da Construção Civil, sendo uma instituição líder a nível nacional no sistema de formação contínua do setor da construção. A sua principal experiência é o conhecimento metodológico em aprendizagem ao longo da vida, desenvolvimento de qualificações e esquemas de formação. O Centro é certificado com ISO EN 9001 desde 2013.

A formação é realizada em oficinas e laboratórios equipados com máquinas e ferramentas de última geração. Todos os funcionários do Centro adquiriram uma experiência valiosa por terem trabalhado nas suas escolhas. O VSRC estabeleceu vínculos estreitos de networking com empregadores e indústria local, o que garante que os cursos preparam os alunos para as carreiras que escolherem.

Desde 1999, tem estado ativamente envolvido em diferentes projetos nacionais e da UE e desenvolveu uma estreita cooperação com várias instituições de EFP da UE. Em 2015 o Centro foi premiado com a Carta de Mobilidade Erasmus+.

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